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浅谈参与式教学在高职英语教学中的应用

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摘要 本文从分析参与式教学在高职英语教学中应用的特点出发,探讨了参与式教学在高职英语教学中应用的主要策略,以期为相关的理论研究和教学实践工作提供一定的借鉴。
作者 王宫卿
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期250-250,共1页

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