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浅谈如何培养学前儿童审美感知能力的几点思考

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摘要 儿童的审美心理结构主要包括敏锐的感知能力、丰富的想象力、透彻的理解力等方面的内容。其中,审美感知能力对于学前儿童来说是审美心理结构中最基本,也是最重要的组成部分。
作者 孙桂杰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期182-182,共1页
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