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基于教育游戏的小学数学教学模式探究
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摘要
近些年,随着素质教育的推进,教育界对小学数学的教学模式的关注较多,围绕小学数学开展的教学理论研究和方法应用实践比比皆是。其中,基于教育游戏的游戏教学理论是其中较为有效的教学模式,是对学生天性的顺应,取得理想的教学效果。本文就此展开论述,探讨基于教育游戏的小学数学教学模式探究。
作者
索南求吉
机构地区
青海省玉树州玉树市新寨寄宿学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期170-170,共1页
关键词
教育游戏
小学数学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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