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探究性学习在生物教学中的应用初探
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摘要
生物学是一门实验性很强的学科,在实验过程是,会有多种因素影响、干扰实验结果,致使实验失败。此时,实验分析就显得很重要:一方面,可以找出并排除影响因素,使实验重做晨能获得成功;另一方面,还可以总结出经验教训,甚至可能还有意外的收获、新的发现,这在科学史上是不乏其例的。
作者
李静静
机构地区
河北省衡水市景县中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期159-159,共1页
关键词
实验分析
生物实验
操作
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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