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让小学音乐课堂与快乐相遇——构建小学音乐快乐课堂之我见

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摘要 音乐是美妙动听的,如何让小学音乐课堂与快乐相遇,寓教于乐,美中求乐,动中作乐,构建小学音乐快乐课堂成为一大课题。在小学音乐快乐课堂,让学生享受快乐,融入音乐,体验音乐,架设音乐快乐之桥,通往音乐快乐殿堂。
作者 何若顿
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期130-130,共1页
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