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小学语文课堂有效教学策略探究

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摘要 随着新课程改革的教育背景的推动,小学语文教学改革也在不断推进中。在新课标的要求下,肖学文的教学更加注重课堂的有效性和课时的合理利用。这就需要小学语文教师将有效性教学理念融入进语文课堂教学。本文通过探讨现阶段小学语文课堂教学中存在的问题,了解现阶段小学语文教学发展中的不足,提出小学语文课堂有效教学的提升策略,为今后实际教学中改善小学语文课堂有效性提供参考。
作者 何成平
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期113-113,共1页
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