摘要
随着素质教育的不断推进,初中阶段的课程涉及广度和难度都在不断加深,生物这么学科,不仅仅理论知识相当丰富,更对我们的生活息息相关。如何提高初中生物的有效教学,成为初中生物教学的一大难点和重点所在。因为只有提高了教学的有效性,才能提高学生们的学习效率,进而在有限的课时中学习、掌握到更多的知识,从而达到提高成绩这一目的。如何打造一个高效、优质的课堂,是我们的教学重点,本文将通过分析初中生物的学科特点、以及同学们的学习难点,加以论述,从而就这些问题加以改正,就如何才能更好的提高初中生物的教学,提供一些有效的方法策略。
