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试论提问艺术在小学英语教学中的妙用
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摘要
在小学英语教学中,如果教师能好好把握课堂提问的艺术,让课堂上师生之间、生生之间的相互问答变成师生之间、生生之间的多边互动,同时发挥评价语在课堂教学中的作用,让每一个学生在校园里都能抬起头来走路,使其对自己充满信心,对教学将有很大的帮助。
作者
韩春梅
机构地区
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期66-66,共1页
关键词
提问艺术
小学英语
教学妙用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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