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小学英语教学中游戏教学法的探究
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摘要
小学生积极主动,自我纪律性差,注意力时间短。在教学中,教师应结合小学生的年龄特点,采取多种教学方法,提高学生的学习。小学学生在英语新课程中,教师要注意运用游戏教学方法在教学活动中,激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中学习语言知识。本文结合小学英语的教学实际,浅谈了游戏教学法的运用。
作者
唐燕琼
机构地区
重庆市忠县乌杨镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期48-48,共1页
关键词
小学英语
教学游戏
教学法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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