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浅谈家庭、学校和社会对留守学生的影响及对策
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摘要
本文探讨了家庭、学校、社会三方面对留守学生的影响,提出了从家庭、学校、社会三方面努力解决留守儿童教育的对策。
作者
陈书情
机构地区
重庆市黔江区太极职业中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期259-259,共1页
关键词
留守儿童
成长
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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