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浅谈小学数学教学中教师创新行为
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摘要
素质教育强调创新精神和实际能力,首先,要求教师在教学上展开创新。传统教学教师过多地关注基础知识和技能的教育观念,这已不能适应现代教育的发展。根据新的数学课程标准提出的教学理念,教师应该顺应学生的自然个性,让学生经历数学的由来和发展过程,使学生对数学产生兴趣,并获得成功的体验。
作者
郝冬云
机构地区
呼和浩特市托克托县民族小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期245-245,共1页
关键词
小学数学
创新行为
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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