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优化作文教学体系 构建序列训练模式
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摘要
初中作文教学缺乏完善的科学训练体系,人教版初中语文教材,作文教学曾与综合性学习、口语交际活动混合编排,目前,修订后的教材有了明确写作知识讲解和写作方法的指导,但写作序列安排仍是空白,有计划性的进行写作教学是目前初中语文教学应思考的方向。
作者
窦雪丽
机构地区
辽宁省抚顺县海浪乡九年一贯制学校邹家分校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期241-241,共1页
关键词
写作教学
序列训练
作文
教材
教法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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