浅谈农村初中英语写作的现状、原因及采取的对策

农村学生英语写作从差体现在有的不会写;有的写几句也没头没尾、没有时态、语态和数的变化、没有语法结构;有的从材料中随抄;有的写作不符合英语的表达习惯等方面。造成的现状出自于学生年龄;对学习的认识不够;不努力完成学习任务;及出自于当今父母外出打工社会现象;孩子在家无人辅导作业和正确引导思想;当老师的所任班级、所任科目、所教学生多;而对所教学生缺乏系统辅导。面对这样的现状;在教学中我们当老师的要努力应对;克服困难;勇于实践;寻找更好更合适方法来提高学生写作。