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高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
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摘要
高中英语是高中课程中非常重要的内容,教师应该通过应用科学的教学方法,为学生创造趣味性的学习环境,进而引导学生进行英语阅读学习,帮助学生提高英语阅读能力。
作者
朱秀云
机构地区
四川省资阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期213-213,共1页
关键词
高中英语
阅读
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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