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“问题探究”教学法在初中英语教学中的实践与思考

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摘要 当前,积极利用问题探究教学法实施初中英语教学,有助于学生英语学习思维的开拓,更能培养学生的英语逻辑思维,促进其英语综合能力的全面提升。
作者 杨晓玲
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期188-188,共1页

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