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“问题探究”教学法在初中英语教学中的实践与思考
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摘要
当前,积极利用问题探究教学法实施初中英语教学,有助于学生英语学习思维的开拓,更能培养学生的英语逻辑思维,促进其英语综合能力的全面提升。
作者
杨晓玲
机构地区
四川省达州市渠县嘉禾乡中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期188-188,共1页
关键词
问题探究教学法
初中英语
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
张生文.
浅谈问题探究教学法在职业中学化学教学中的应用价值[J]
.学周刊,2024(17):32-34.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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