初中音乐开展课外活动的方法分析

随着校本课程的开发与应用,学生的发展越来越素质化,学校对于学生的吸引力也越来越大。在课堂中学生成为了主体,在课外活动中学生的主人翁意识更是大大增强。尤其是初中学生在离开课堂活动后融入到课外活动中,其自我意识得到了实现,自我发展需求获得了满足,自身能力实现了提升。在所有的课外活动中,音乐课外活动是最吸引学生的。所以,要想发展学生的各方面能力,就要开展好初中音乐课外活动。