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小学语文课堂上如何运用激励性评价
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摘要
随着新课程改革的发展与层层深入,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越大,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。
作者
王人珍
机构地区
辽宁省大连庄河市徐岭镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期136-136,共1页
关键词
小学语文
课堂
激励性评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
仲晓娟.
在小学语文课堂教学中如何运用激励性评价[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(7):248-248.
2
徐芳兰.
新时代高校教师评价素养现状与提升策略[J]
.辽东学院学报(社会科学版),2024,26(1):133-140.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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