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小学语文课堂上如何运用激励性评价

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摘要 随着新课程改革的发展与层层深入,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越大,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。
作者 王人珍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期136-136,共1页
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