高中英语阅读教学中的文化渗透策略

在传统的英语教学方式中,过于侧重对语言理论知识本身的灌输与教学,却没有深度讲解语言背后的文化内涵。有科学调查研究表明,虽然高中阶段的学生历经多年的英语学习,但是对英语背后的文化知识了解较少,对西方文化了解程度不够深入。现代化的教学理念讲究面向世界面向现代化,所以拥有综合素质水平较高的人才越来越被社会结纳。本文将侧重探讨高中英语阅读教学中文化渗透,以此能够让中国英语的教学事业能够迈向更高的阶梯。