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小学语文课堂观察与教学活动的研究
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摘要
新课程的改革开启了小学语文课堂教学的评价之门,造就了课堂教学的全新形势。作为小学语文教师,要将语文教学立足于课堂之上,观察和研究课堂教学活动中师生的共同行为,并以此为基础进行语文教学活动的整改与优化。
作者
尹仲蔚
机构地区
重庆市渝北区农业园区实验小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期56-56,共1页
关键词
小学语文
课堂观察
教学活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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