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小学语文课堂提问艺术初探

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摘要 课堂提问是从古至今教师常用的教学手段之一,它之所以在教学改革不断深入的今天仍然属于一种重要的教学手段,可见其效果是不容忽视的。作为一名多年从事小学语文教学的一线教师,我能深刻感受到课堂提问不是一成不变的,而是通过不断革新和改进才发展成今天的样子。本文就传统的课堂提问存在的问题做了深入分析,也就新课改下有效的课堂提问做了具体的阐述。
作者 邓时学
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