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如何将趣味性融入小学英语教学中
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摘要
小学英语教学应该与音乐结合起来,因为它不仅培养了学生对英语的兴趣,而且发展了学生的想象力和思维能力。大量英语歌曲的输入,不仅可以提高学生的欣赏水平、培养学生良好的语感,更重要的是能够促进学生情感、激发学生学习兴趣、提高学生的自信心,更好的为教学服务。
作者
鄢攀
机构地区
江西省抚州市临川区云山镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期49-49,共1页
关键词
直观教具
歌曲教学
学习动机
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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