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小学品德课教学有效性方法初探
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摘要
品德课的教学对于小学生的发展起着重要作用,这门课程的开设有利于培养和提高小学生的道德素质,使小学生成为适应社会发展需要的新型人才。但是,现在小学品德课的教学效果并不好,对小学生发展所起的作用效果并不明显。本文结合现在小学品德课所存在的问题,进行了分析,以便可以找到相应的解决办法。
作者
谭晓蕊
机构地区
秦皇岛市海港区建设路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期10-10,共1页
关键词
小学品德
有效性
问题
方法
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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