农村品德与生活课堂教学中的美育教学

提到美育教学,人们长期以来都有这样一个误解,认为美育教学就是传统的音乐、美术等艺术类课堂教学。实践证明,学校美育的一个重要特征就是,审美教育可以寓于所有学科的教学活动之中,可以促进学生的智力发展,可以促进学生创造性思维能力的发展,从而更加有效地激发学生学习的兴趣。