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提高小学科学课堂教学效率的思考

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摘要 小学科学的学习,对学生而言,不仅能够为日后的学习发展奠定良好的基础,而且也能让学生具备一些常识,更好地服务于生活。鉴于此,本文对如何提高小学科学课堂教学的效率进行了分析探讨,仅供参考。
作者 赵岁元
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期209-209,共1页
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