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把握小学数学小组合作学习的基础

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摘要 所谓小组合作学习是将学生分成若干小组,由教师向学生提出一定的任务或问题,要求小组成员主要通过讨论、争辩、表达、倾听等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的实践意识、合作意识,经历知识的形成过程是现代课堂教学的必然趋势。
作者 丛士龙
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期187-187,共2页
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