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初中地理教学中探究式学习方法应用分析

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摘要 探究性学习是指在教学过程中通过创设研究情境,让学生通过发现问题、分析问题并解决问题等活动,来获得知识,从而达到培养学生学习能力、发展学生的探索精神与创新能力的目的。探究性学习倡导学生要主动参与并积极地思考。这种学习方式是一种积极主动地学习过程,注重培养学生要有永不满足的学习态度,鼓励学生努力发现问题、敢于提出问题并且要积极地解决问题。使学生在提出问题、解决问题的过程中学到做题的方法,积累更多知识与经验。在初中的地理教学中,开展探究性的教学以及探究性的学习对于学生地理综合能力的提高以及学生全面的发展都有着不可忽视的作用。
作者 文亚平
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期131-131,共1页
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