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情景教学在初中语文写作教学中的应用
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摘要
语文对学生基础知识的培养产生着重要的影响,而写作作为语文教学中的一项重要内容,对学生字、词、句理解能力和语文素养的提升非常重要。在初中写作教学中实施情景教学法可以充分激发学生学习语文的热情,提高学生的情感体验程度。鉴于此,本文对初中语文写作教学中情景教学的应用进行了分析探讨。
作者
罗永俊
机构地区
贵州省惠水县王佑中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期122-122,共1页
关键词
情景教学
初中语文写作
应用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2016年 第11期
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