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用爱浇灌,静待花开——班主任如何实施“爱”的教育

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摘要 班主任工作的基础是爱心,“没有爱就没有教育。”每个学生的发展程度不一样,有的快有的慢,这就需要班主任要有更大的爱心和耐性,当学生意识到班主任是真心爱护他,关心他,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批评甚至斥责,学生们都会乐意接受。
作者 唐帅
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期230-230,共1页
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