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全科医师专业技能持续培养机制的探讨
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摘要
全科医师作为“健康管家”,承担着国家卫生服务系统的守门人职能,是社区卫生服务中非常重要的角色。根据世界家庭医生组织提出的全科医生核心胜任力模型,结合我国全科医师现状和培养模式,探讨全科医师如何持续培养临床技能,提高岗位胜任力,为患者提供更好的医疗服务。
作者
周舟
何霄
机构地区
四川大学华西医院临床技能中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第9期230-230,263,共1页
关键词
全科医师
临床技能
培训
分类号
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生
2016年 第9期
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