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探究新课改背景下高中语文开放性教学
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摘要
当今信息社会知识激增,教师不可能在有限的课堂教学中教给学生终生受用的知识,因此,授人以鱼,不如授人以渔,教会学生学会学习,语文教学需要开放性。高中语文教学如果限制在教室里,局限于教材,局限于应试教育,高中外语教学将很难得到价值,高中语言是一个开放的话题,自然在高中语文教学中,应注意中国高中的开放。在高中英语教学中,对学生开放的课堂教学多样化的学习经验,帮助学生更好的语言学习和使用的高中,这篇文章我自己多年来的教学经验探讨如何实施开放教学在高中语文教学。
作者
周小红
机构地区
重庆市合川大石中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第10期249-249,共1页
关键词
高中语文
教学
开放性
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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