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探究新课改背景下农村英语教学反思
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摘要
作为一个地道的农村初中英语教师,在多年的英语教学中深刻体验到新农村初中英语教学取得可喜的成绩,同时还存在许多教学的实际困难和不利因素。这需要我们农村教师与时俱进,不断反思,探究适合新农村的英语教学之路,为全面提高农村初中学生的英语综合语言运用能力乃至他们的终身学习与发展作出自己的一份贡献。
作者
刘芳均
机构地区
重庆市渝北区洛碛初级中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第10期216-216,共1页
关键词
农村
初中英语
英语教学
反思与探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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