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幼儿教育中游戏及幼儿课程的融合探究

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摘要 随着教育体制的深化改革,许多新方法和新理念被广泛应用于教育教学活动中,进一步推动了教育事业的发展。由于游戏蕴含着十分丰富的幼儿课程价值,与幼儿课程具有共通性,将其与幼儿课程相融合,可以使课程教学具有游戏性的精神,活跃游戏的思维,实现幼儿个性和能力的协调发展。本文就对幼儿教育中游戏及幼儿课程的融合进行分析和探讨。
作者 黄晓鸾
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第10期143-143,共1页
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