地理课堂有效教学途径初探

近几年来,在现代教学过程中广大一线教师在课堂教学中的理念、方式和评价等方面也相应作出了很多有利的思考和探索,推动了课程改革的有利顺利进行。在中学地理教学中一直进行教育教学的改革,为新课程方案试验不变形、不走样,作为新课程改革的直接实施者--地理教师,应寻求新的、有效的教育教学规律,并且注重开发学生的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为基本特征的教育。进一步更好的培养出学生更为全面的综合素质。相应的教学方法改变是实现教学目的的其中一种重要手段之一。