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提高小学生写作能力策略之我见

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摘要 各种语文基础知识和基础能力并运用于实践的一种高级智力活动,是听、说、读、写等能力的综合运用,历来是小学语文教学中的重点、难点和关键。
作者 杨静
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第10期89-89,共1页
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