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小学数学核心素养培养的思考与实践
被引量:
1
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摘要
数学是我们的基础学科,每个学生都需要在小学打下深厚的基础,所以说,小学数学核心素养的培养工作十分的重要。在进行核心素养培养的时候,需要依靠义务教育的力量,结合学生的实际状况进行分析,尽可能的规避其中存在的问题。鉴于此,本文对小学核心素养培养的思考与实践进行研究,仅供参考。
作者
次仁拉姆
机构地区
西藏日喀则市南木林县完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第9期259-259,共1页
关键词
小学数学
核心素养
基本内涵
结构体系
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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