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浅谈新课改背景下的初中地理教学
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摘要
在教学改革的浪潮中,初中地理教学更加注重现实中的地理知识,不断凸显地理学科学习的实用性。在新课改背景下,初中地理教师要转变已有的教育理念,不断优化地理课程设计,采用可行的教学方法,改变初中地理课堂教学现状,提高教学效率与质量,提高初中地理课堂教学的有效性。
作者
曹作顺
机构地区
天津市武清区王庆坨镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期225-225,共1页
关键词
初中地理
教学
新课改
教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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