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高中体育的现状认识和对学生的建议

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摘要 由于学习压力增大,大多数学生都将精力全身心的投入到学习中,唯吼稍一疏忽,就被别人落在后面。而对于体育课等非高考类的科目,在心理是可有可无。觉得体育课中消耗精力大,影响他们的文化课学习。同时体育成绩的好坏对自己的高考也没什么影响,特别是身体素质相对弱的学生,更是对体育课失去兴趣,因为他们觉得在体育课中找不到自己的位置,不能让老师发现她的闪光点。体育的功能,包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。
作者 陈红练
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期184-184,共1页
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