基于人文化视角探究小学音乐教学管理的关键环节

基于人文化视角推动小学音乐教学管理创新,明确音乐课堂中教学管理关键环节,能够促进创新教学理念与音乐教育实践的结合,让音乐教育为小学生的成长更好地服务。文章立足于小学音乐课堂教学现状,主要分析了人文化视角下小学音乐教学管理策略。