浅析小学语文教学中的情感教育研究

每个人在认识客观事物的过程中都会产生对客观事物的某种态度和感受,通常,我们称这种态度和感受为情感。情感是人对客观事产生的心理和态度上的特殊反映。在语文的教学过程中,着重培养学生的情感有着很重要的意义,同时,情感培养对学生良好的价值观、世界观的行程也有着重大的意义。因此说,情感是小学语文教育的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的。本文笔者结合多年的小学语文的教学经验,总结出了一套重视小学生情感教育的教育方案。