在小学数学课堂提问中提高学生的创新意识之我见

随着改革开放的深入开展和经济全球化进程的加快,我国对于人才培养提出了更高的要求。小学作为基础教育的初级阶段,是培养学生学习习惯的关键时期,学校教育的各门学科都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育。作为一名小学数学教师,更要抓住素质教育的契机,改变陈旧的教学理念和教学方法,在小学数学教学中通过多种有效的提问方式培养学生的创新能力和创新意识,提高课堂教学的有效性,培养小学生的数学素养。