期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学作文教学应重点培养的两个能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文是小学生认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程,是小学生语文能力的重要组成部分。因此,作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,而语言表达能力和修改能力的培养则是语文作文教学的重中之重。
作者
谭桂兰
机构地区
重庆市忠县白公路小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期282-282,共1页
关键词
作文教学
重点培养
两个能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晶晶.
基于工程教育认证的职业本科专业建设初探[J]
.天津职业大学学报,2024,33(1):19-24.
2
潘上永,李国辉.
ESG信息:内在逻辑、作用机理与对比分析[J]
.商业会计,2024(9):72-75.
3
无.
深化医保改革 做到“五个坚持” 推进医疗保障事业高质量发展[J]
.前进,2024(3):37-40.
4
闫晓瑞.
高校学生干部自我发展服务体系构建[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):294-294.
5
马亚栋,李贤恕,郭庆雷,刘明伟,张冲,华彩成.
高速公路机电系统智能运维探索与实践[J]
.中国交通信息化,2024(S01):187-190.
被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部