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试论提高小学数学课堂教学活力的策略

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摘要 为了提高小学生的思维能力和解决问题,我们必须重视活力教学的重要作用,在符合新课改的背景下,组织活力教学,提高学生学习积极性,保证数学课堂效率。
作者 王云萍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期230-230,共1页
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