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如何提升高三数学复习教学的有效性

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摘要 进入高三的以后,数学教学工作的重点已经由新授课逐渐向全面复习转移了,因此,如何开展有效的复习课就成了很多数学教师重点关注的问题。高三是学生学习生涯中一段重要的旅程,这一旅程的成长将直接影响着学生对以后人生道路的选择,所以如何打造复习课的有效性是高三教师共同追求的教育。
作者 陈秀丽
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