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浅议初中数学教学中存在的问题及对策
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摘要
在新课程推广发展下,新的教学方式不断的运用在课堂教学中,使得传统的教学方式与教学理念受到严重的冲击,并且传统教学方法的不足进一步体现出来。而新课程的理念是“以人为本”,将学生作为教学的主体,并注重学生综合能力的培养发展,为了能够全面发挥新课程教学的优势作用,还需要在当下初中数学教学基础上进一步实践、探索,从而促进初中数学教学的最优化。
作者
朱永洲
机构地区
简阳市同合乡九年义务教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期63-63,共1页
关键词
数学教学
问题及对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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