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谈小学生数学思维能力的培养

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摘要数学知识的学习过程中思维是很重要的;数学学习过程不是一些知识点的挪用;而是学生的认真思考;小学阶段虽然知识点简单;但是这些简单的知识点如果学生采用合适的方式可以有效培养学生的思维;文章对此做出了分析。

作者田秀华

机构地区四川省遂宁市高级实验学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第11期19-19,共1页

关键词小学数学思维能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第11期

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