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探讨发现在初中数学教学中的“美”
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摘要
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛;是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学知识是在实际生活中各方面得到了很好的应用;比如说;上街买东西自然要用到加减法;修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数。然而;好多初中学生对数学科目没有兴趣;对数学知识接受度不高;陷入一种恶性循环中;导致出现严重偏科现象。本文针对这个问题;简要阐述初中数学课堂教育教学方法;从而让学生感受数学学习过程中的乐趣;发现数学的“美”。
作者
叶春祥
机构地区
云南省南涧县无量山镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期12-12,共1页
关键词
初中数学
数学“美”
初中数学课堂
教学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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