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打造小学美术高效课堂教学刍议
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摘要
激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,发展学生的实践能力,是新课程的教学宗旨。美术教学要激活学生的想象力、观察力和思维能力,培养学生的想象能力、审美能力和设计能力,陶冶学生的情感。
作者
程冰洋
机构地区
平泉县茅兰沟中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第12期66-66,共1页
关键词
培养兴趣
问题设计
典范引导
激励评价
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2016年 第12期
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