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文 雅 学 生 早 塑 造--《一年级学生习惯培养点滴》
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摘要
一年级的小学生刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在着很大的可塑性,许多好习惯尚未养成,他们就像一张白纸,等待着我们在上面勾勒出丰富的内容,所以一年级是学生行为习惯养成的关键期,在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。
作者
代春
机构地区
重庆市大足区龙岗第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期251-251,共1页
关键词
能力
性格
习惯
教育
培养
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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