浅谈提高音乐课堂有效性教学的策略研究

著名教育家斯卡纳金曾说过,“如果孩子没有学习愿望的话,我们的一切想法、方案、设想都将化为灰烬,变成木乃伊。”可见,学生才是学习的主体,要想实施有效的课堂教学,就必须重视调动学习主体的积极性,创设民主、宽松、和谐的课堂气氛。如何提高音乐课堂教学的有效性,我认为:要达成教学的有效性必须要明确教学目标、制定合理的设计教学环节、积极的创设课堂情境、充分利用课堂评价等方面下功夫。