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浅析语文教学中如何培养学生的创新能力

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摘要 纵观我国现在的教育现状,在教学中,教师是主动传输知识的一方,而学生是被动接受知识的一方。这就使很多学生在学习中死记硬背,不能真正理解句子的含义,容易导致知识和实际生活的偏离。新课程标准中指出,“语文教学不仅要开发学生的创造能力,而且要促进学生全面可持续发展”。因此认为创新是学生在开放的环境下,通过对事物进行独创、特殊、另类、精进地描述,使事物产生了新的观点和新的形象特征,并赋予事物独特新颖的意义。
作者 马进西
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期171-171,共1页
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